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冯建军:教育家精神的内在逻辑、中国特质与成长路径

作者:孙旭 | 来源:教师教育学院 | 时间:2024-03-26

主讲:冯建军

主题:教育家精神的内在逻辑、中国特质与成长路径

时间:2024年03月30日(星期六)下午14:00开始

地点:归德楼113会议室

主办:教师教育学院

报告人简介:

冯建军,教授,教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长、南京师范大学教师教育学院院长、教育科学学院教授、博士生导师,国家级重大人才项目入选者,兼任国家教材委大中小学德育一体化专家委员会委员、义务教育道德与法治课程标准修订组核心成员、“马工程”《教育学原理》首席专家、中国教育学会常务理事、中青年教育理论工作者分会理事长、全国教育基本理论副主任。

冯教授主要从事教育基本理论、教育哲学、公民与道德教育的研究,先后主持国家社科基金重大招标项目、国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大课题、江苏省哲学社会科学基金重点项目等多项,出版《当代主体教育论》《生命与教育》《教育公正:政治哲学的视角》《教育的人学视野》《公民身份认同与学校公民教育》《公民品格培育与公共生活建构》《当代道德教育的人学论域》《回归本真:教育与人的哲学探索》《主体教育哲学》等专著多部,在《教育研究》《高等教育研究》等重要期刊发表论文百余篇,80多篇被“四大文摘”全文转载,成果多次获江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部人文社会科学优秀成果二等奖、全国教育科学优秀成果二等奖、首届明远教育奖(研究类)、吴玉章人文社会科学优秀成果青年奖以及首届全国教材建设奖优秀教材(高等教育类)二等奖、基础教育国家级教学成果奖一、二等奖(均排名第二)等。

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